Inteligencia Vs. Disciplina

A veces preferiría que me conocieran más en lugar de recibir un elogio; y no es un asunto de “modestia”, es un asunto de objetividad.

Que soy “inteligente” es el “cumplido que recuerdo me hayan dicho algunas personas, en algún momento. Tal vez si conocieran más de mi vida, de lo que hago día a día, entenderían que, como yo lo percibo, se trata más de “disciplina” que de inteligencia. Desde luego, no digo que no sea inteligente, sino que la disciplina tiene, a mi juicio, un mayor peso dentro de lo que soy, que la misma inteligencia.

Hay una frase que me gusta mucho y es esa que dice que “el genio se hace de 1% de talento y 99% de trabajo. Algo así como: inspiración, pero mucho más transpiración. En verdad, conozco personalmente personas bastante inteligentes en algún aspecto, pero que no lograron sacar adelante un proyecto de vida exitoso. Les hablaré brevemente de uno: “Peter” era un chico extraordinariamente bueno para las matemáticas, le apasionaron desde su paso por el colegio, tanto que dedicó días y noches a profundizar en ellas y a afianzar sus habilidades y competencias en las mismas. Por su condición económica no pudo ir a una universidad, razón por la cual se empleó para pilotear un planchón (una especie de barcaza usada en los pueblos del Caribe colombiano para transportar personas y vehículos de uno al otro lado de un río). Adecuó un lugar en este planchón, con una pequeña pizarra, donde resolvía, en sus ratos libres, todo tipo de problemas matemáticos que le llevaban los estudiantes de una universidad cercana. Logró tanto reconocimiento que terminó dando clases a estos estudiantes que se afanaban para que “Peter” les explicara lo que no lograban entenderle a los profesores de la Universidad. Su fama creció tanto que llegó a directivos de la universidad. Estos, lo contactaron y lo convencieron para que ingresara a la universidad, que era privada y ellos asumirían todos los costos, brindándole incluso la posibilidad de trabajar como monitor en matemáticas. Y efectivamente así sucedió. Todo parecía ir bien, pero la experiencia no duró más de seis meses. “Peter” renunció alegando que no se sentía bien, pues lo que le enseñaban ya lo sabía y que, además, no soportaba andar con zapatos y traje todo el tiempo. Hoy día sigue piloteando el planchón y dando refuerzos a estudiantes de la Universidad. Tenía o tiene “Peter” una inteligencia natural para las matemáticas?. Si, sin duda. Tuvo inteligencia socio emocional y disciplina para sacar adelante un proyecto de vida?. No, para nada.

Entendemos como inteligencia un conjunto de facultades que permiten al ser humano pensar, entender, razonar y aprender. Se sabe ya que no existe un solo tipo de inteligencia sino diversas inteligencias múltiples. (académica, emocional, social, musical, matemática, etc)

Y entendemos, de otra parte, que la disciplina es la capacidad de actuar de forma ordenada y reflexiva siguiendo ciertas normas con el fin de alcanzar un objetivo determinado.

Lo que pienso, finalmente, es que a veces no basta sólo con la inteligencia para lograr el éxito, que es necesario el complemento de la disciplina, pues las personas inteligentes que además son disciplinadas tienen muchas más probabilidades de alcanzar el éxito en sus vidas.

Y tú, qué piensas de esto?